HAUST 2003

Svar på alle dei 6 spørsmåla.

Tema 1: Demokrati, aristokrati og monarki i de antikke bystater

1. Kvifor kallar ein det politiske systemet i Aten frå 509 til 322 f. Kr. for eit demokrati?

2. Korleis var folkeforsamlingane i den romerske republikken organiserte?

3. Korleis var elitens redistribusjon organiserte i det atenske demokratiet og den romerske republikken?

4. På kva måte blei statens høgste embetsmenn kontrollerte i det atenske demokratiet og den romerske republikken?

5. Kva var ein plebeiartribun (folketribun)?

6. Kva for makt hadde senatet under principatet?

Tema 2: Urbanisering i mellomalderen

1. Forklar omgrepet strandstadfase i norsk byutvikling.

2. I kva område av Vest-Europa spreidde urbaniseringa seg i antikken?

3. Kva funksjonar hadde torget i mellomalderbyane?

4. Nemn eit tydeleg trekk ved Bergen som kyrkjeleg sentrum i mellomalderen.

5. Nemn dei viktigaste forskjellane på fjernhandel og lokalhandel.

6. Kva forstår du med uttrykket bygrunnar?

Tema 3: Samfunn, kjønn og kriminalitetet i Norge og Europa

1. Korleis framstiller pensum skilnaden i kriminalitetsmønsteret i Noreg og England?

2. Kva oppgåver hadde lensmannen i bygdesamfunnet?

3. Kva er eit tukthus?

4. Kva meiner me med mosaisk rett?

5. Korleis vil du definera bondeopprør og kvardagsmotstand?

6. I boka Early Modern European Society opererer Henry Kamen med ”the ruling elite” og ”the middle elite”. Gjer greie for kva han legg i desse uttrykka.

VÅR 2004

Svar på alle 6 spørsmål.

Tema 1: I skyggen av det britiske imperiet: Irland 1850-2000

1. Skisser kort noen av konsekvensene av den store hungersnøden (1845-1850).

2. Forklar kort hvorfor unionismen som utviklet seg fra slutten av 1800-tallet stod særlig sterkt i den nord-østlige delen av Irland (Ulster).

3. Det er blitt hevdet at den irske grunnloven av 1937 konstruerte den irske kvinnerollen primært som en morsrolle. Skisser kort hva som menes med dette.

4. Hvem var Eamon de Valera og hva stod han for politisk?

5. Skisser tre felt der katolikkene ble diskriminert i Nord-Irland.

6. Hvordan reagerte unionistene i Nord-Irland på den anglo-irske samarbeidsavtalen som ble underskrevet av irske og britiske myndigheter i 1985?

Tema 2: Industrialisation and De-Industrialisation, 1800-2000

1. Hva er en “leading sector”?

2. Hvordan måler man deindustrialisering?

3. Hvilken rolle spilte naturressurser i den norske industrialiseringen?

4. Hvordan forklarer Gerschenkron industrialiseringen i Russland?

5. Hva kjennetegner det amerikanske produksjonssystemet?

6. Hvem var Samuel Eyde?

Tema 3: Kjønn, velferd og politikk

1. Beskriv Nagels bruk av Marshalls terskelteori for utviklingen av kvinners politiske deltakelse.

2. Hva kjennetegner filantropi som sosialt fordelingssystem?

3. Hva var den svenske Barnavårdmannainstitutionen?

4. Hva kjennetegner den skandinaviske velferdsmodellen ifølge Esping Andersen?

5. Hva kjennetegner den norske ekteskapsloven av 1927?

6. Hva legger du i uttrykket ”husmorarbeidets profesjonalisering”?